Die Herausbildung reformpädagogischer Denkmotive am Beginn des 20. Jahrhunderts

Die Herausbildung reformpädagogischer Denkmotive am Beginn des 20. Jahrhunderts

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: bestanden, FernUniversitat Hagen (Lehrgebiet: Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kam es zum Nationalsozialismus? Wie konnte der Mensch sein kritisches Denken der Gesellschaft zuliebe aufgeben? Fragen die aus der heutigen Sicht des individualisierten Menschen noch mehr Fragen aufwerfen mogen. Die Reformpadagogik versucht Licht in das Dunkel zu bringen, uber die Erziehung, die Gesellschaft und den stetigen Wandel der Werte des einzelnen und seiner Mitmenschen. Den die Erziehung des Kindes ist das, was den erwachsenen Menschen und dessen Denken ausmachen wird.qStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad.


Title:Die Herausbildung reformpädagogischer Denkmotive am Beginn des 20. Jahrhunderts
Author: Stefanie Kniese
Publisher:GRIN Verlag - 2012
ISBN-13:

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